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아동권리협약은 국제법으로써 아동 관련 국내법 제ㆍ개정에 많은 비중 영향을 미치고 있음을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
노명희 외, 아동복지론, 정민사, 2014.
장화정, 아동권리 인식도 조사, 중앙아동보호전문기관, 2016.
김승권, 한국 아동권리
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아동권리선언
지식 백과 - 국제연합 아동권리선언
유니세프 코리아 1. 서론
2. 본론
1) 아동의 기본 권리에 대한 개념
2) 아동의 기본 권리에 대한 역사
3) 유엔아동권리협약에서 분류한 아동의 4가지 권리
4) 아동권리협약의 기본 원칙
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권리 학회
아이들에게도 인권이 있다, 참여연대 사회 복지
황옥경, 아동권리 모니터링, 유럽 국가들의 아동권리 모니터링 현황
이배근, 아동의 권리와 해외입양에 대한 법적 고찰 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동권리의 의미
1. UN아동권리협약의
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권리를 악용해서 정당하지 못한 행위를 하였음에도 그것에 있어서 처벌을 제대로 받지 않는 것을 알고 범죄와 같은 수준으로 행동을 저지르고 있다는 점에서 조금은 개선이 필요하다고 본다.
3. 결론
이번 시간에 아동권리협약의 내용에 대해
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아동 약 1억 1백만 명이 초등학교 교육을 받지 못하고, 전 세계적으로 여자어린이들이 남자어린이와 동등한 초등·중등교육을 받지 못하고 있다.
아동권리협약의 조항에 언급된 아동 참여권도 지난 25년간 꾸준히 발전되어 왔다.가장 대표적인
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아동의 권리와 복지보호를 보장하기 위한 국제사회의 노력들을 지속적으로 이끌어 나갈 수 있는 기반이 됩니다.
참고 자료
1. 공계순ㆍ박현선ㆍ오승환 외 2명(2019), 아동복지론, 학지사
2. 안혜진(2018), 아동권리협약으로 본 국내 아동복지 발전
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아동복지론, 신정, 2018
오정수, 정익중 저, 아동 복지론, 학지사, 2017
노병일 저, 아동복지론, 공동체, 2016
밥장, 유엔아동권리협약을 만나다, 한울림 2017
유해미 김은설 황옥경 김재원, 육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구, 육아
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아동복지론, 학지사
2. 이재연 외 공저(2017), 아동복지론, 학지사
3. 한미현(2016), 아동권리와 복지, 창지사
4. 구은미 외 공저(2012), 현대 아동복지론, 학지사
5. 임희옥(2008), 교사를 위한 아동권리협약, 아이미코리아
6. 이혜원(2006), 아동권리와
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아동권리협약 제5,6차 국가보고서 공청회, 보건복지부
● 김영지 외(2015), 유엔아동권리협약 이행방안 연구, 한국청소년정책연구원
● 노명희 외(2014), <아동복지론>, 정민사
● 김이영 외(2017), <아동권리와 복지>, 양성원
● 문혁준 외(
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아동의 신체적, 심리적, 사회적 발달권을 통합적으로 보장하여야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 공계순ㆍ박현선ㆍ오승환 외 2명(2019), 아동복지론, 학지사
2. 안혜진(2018), 아동권리협약으로 본 국내 아동복지 발전 방향에 관한 연구, 건국대학교 행정
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